作者：石滋宜/總裁學苑創辦人
有些人一聽到孔子和論語，特別是年輕一輩會以為這是在講道德、
唸經，或是認為是難懂的古文，根本不能用於實際社會的現狀，而忽略它的價值。
事實上，孔子的想法是入世的、人本的，充滿同理心。
在其當時的魯國，國君頒布一項仁政：鼓勵魯國人能贖回被賣到國外當奴隸的魯國人，只要贖回同胞不僅可以從國庫拿回贖金，還可以得到一筆賞金。
孔子的弟子子貢響應政府的政策，花了大把鈔票，贖回了十幾個在衛國在當奴僕的魯國人，但同時，他也沒去官府領錢。
他認為這是義舉，也是尊崇孔子的思想。
沒想到孔子知道這件事，還對他發了脾氣。
子貢不解這樣做哪裡不對。
孔子指出他的盲點，國家立了這個政策，不單純只是解救該國奴隸，更希望能透過激勵，讓全國人民團結起來，發揚互助的精神，凝聚全民的力量。子貢的作法看起來並非不對，但欠缺更細膩的思考，忽略他人的想法，因為如果是窮人看到子貢這樣做就不會想做這件事，而大多數富人也不願意做賠本生意，那末，國家的政策美意就會付諸東流。
上述這個例子，就是說明孔子同理心，以及看事情的角度與洞見，強調做事思考的廣度與高度，值得領導者去領略。
事實上，孔子的想法是入世的、人本的，充滿同理心。
在其當時的魯國，國君頒布一項仁政：鼓勵魯國人能贖回被賣到國外當奴隸的魯國人，只要贖回同胞不僅可以從國庫拿回贖金，還可以得到一筆賞金。
孔子的弟子子貢響應政府的政策，花了大把鈔票，贖回了十幾個在衛國在當奴僕的魯國人，但同時，他也沒去官府領錢。
他認為這是義舉，也是尊崇孔子的思想。
沒想到孔子知道這件事，還對他發了脾氣。
子貢不解這樣做哪裡不對。
孔子指出他的盲點，國家立了這個政策，不單純只是解救該國奴隸，更希望能透過激勵，讓全國人民團結起來，發揚互助的精神，凝聚全民的力量。子貢的作法看起來並非不對，但欠缺更細膩的思考，忽略他人的想法，因為如果是窮人看到子貢這樣做就不會想做這件事，而大多數富人也不願意做賠本生意，那末，國家的政策美意就會付諸東流。
上述這個例子，就是說明孔子同理心，以及看事情的角度與洞見，強調做事思考的廣度與高度，值得領導者去領略。
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