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30族的矛盾之三:小孩教育變好,卻…不見得變更好



以下文章摘自【Mr. 6 - 趨勢.創業.網路.生活】部落格
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30族的矛盾之三:小孩教育變好,卻…不見得變更好

文/ Mr.6 劉威麟
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「我有一個小秘密,我要說給Daddy聽。Daddy Daddy在哪裡,Baby在想你。」

幼幼台這首歌曲,很感人哩。爸爸聽到這首歌特別有感觸。

這天,外頭下起大雷雨,午后陽光剎那間全部陰暗了,一歲又八個月大的瀛瀛聽完這首歌曲,一臉滿意,小腳板踏著大理石地,「答答答」的走到客廳。背景是好大的雨,瀛瀛默默的看著窗外大雨,有點像「獨居老人」,此情此景竟有一點點淒涼。

瀛瀛的人生才剛剛要開始,怎麼會像獨居老人呢。果然,下一秒鐘,瀛瀛你就溜走了,留下那片狂風暴雨自己在那邊淒淒慘慘。

爸爸默默的坐在後面,沒時間去找你,得轉過頭去敲打電腦完成今天要做的事。

瀛瀛啊,爸爸一直覺得,忙碌的爸爸(就是我)和你還需要多一點「緣份」。所謂緣份,不是「圓形的大便」哦,這件事很難說的,現在啊,你不給爸爸抱,不讓爸爸靠近你,唔,或許是因為,爸爸的鬍子刺刺的,還是爸爸每次抱你都太熱情,把你饅頭搬的小胖臉摟進來抱呀親。

不過,最近有了起色。瀛瀛已經會依依呀呀說著自己發明的話,看爸爸的眼神,也有點不一樣了。很和煦,很專注,而且,會看著爸爸,叫「爸爸」。

爸爸喜歡和你四目交會,看著你清澈的眼睛,靈魂的交契。

喜歡這種交契。有一種滿足,一種安心。

30族的新科父母,哄孩子睡覺,接下來就是觀賞每天晚上的談話節目(不然就看隔天早上的重播),每次觀賞,都讓我們30族對孩子教育,學到一番看法。談話節目很厲害,他們知道大家愛什麼題目,平常沒什麼新聞,他們就會談「教育」,請來了一些名人。

這時候,我發現了30族的第三個矛盾。之前曾經寫過,第一個矛盾是:「家境較優渥但事業卻晚五~七年以上」,第二個矛盾是:「在家時間變多但卻不見更緊密家庭」,接下來的第三個矛盾就是「孩子教育變好」。

真的,有小寶寶的,肯定會發現,下一代的孩子,肯定會受到更周全的教育了,除了家境較優渥、時間變多,30族的新科爸媽們也真的比上一代又更用心,用心到了「匪夷所思」的程度。上一代父母,可能還在讓小孩填鴉式的補東補西,現代父母已經不來這套了,常常把「我不會逼孩子死讀書」、「我要孩子選擇自己的路」、「我要孩子快樂成長」掛在嘴上,深黯應該讓孩子在一股充滿「鼓勵」、「肯定」、「讚美」的氣氛中,並且還不忘記一邊用玩樂的方式潛移默化的開發大腦、雙語、音樂能力。甚至從小寶寶從學尿尿大便起,就注意他是否會因為過度施壓而產生人格偏差……。

但我發現,30族可能面臨的一個矛盾是,孩子教育變好,但,孩子卻不見得優於上一代?

我不是在詛咒,只是發現,30族的一些特殊的新做法,可能會太過於主導、太過於積極了一點。我發現,30族父母很用心的教小孩,買了很多書,看了很多電視,但這些電視與書,偏偏常常以「案例」來開頭──

某個小孩,因為常常給他看電視,就變得很躁動。

某個小孩到了三歲還在吸奶嘴,沒事,所以就讓他吸到老也沒關係。

某個母親給小孩沒有壓力的生活,只求小孩快樂,但一旦小孩沒有笑容就會指責他怎麼不笑了?

現在的30族,正以每天好幾個案例的速度,一同進行著一場「大家一起來摸索更好的下一代」的史無前例的全民大活動!每天晚上,就從電視上的節目的幾位來賓開始,慢慢的下散到網路上的重度使用媽媽們,接著,來到了部落格、在討論區,討論過以後,繼續到每一個家庭的餐桌上。只要有什麼案例,大一點的案例,就會「傳出去」,經過大家一番討論與辯證後,在三天後回到每一位30族父母的心理「存檔」,然後繼續study下一個案例!

但,這些案例,真的讓30族父母的下一代,如我們所願的快樂、聰明、成功嗎?就算我們不見得要我們孩子快樂或聰明或成功,孩子的人生,真的能如我們心中所願,變成我們所希望發生的那個樣子嗎。

負面案例,負負不會得正:哪個小孩尿布都包太緊以致xxx,所以要包鬆一點;和菲傭學英文,結果英文變成菲律賓腔……許多父母互教的案例都是「不能那樣,不然就會變成這樣這樣」。這些負面案例讓30族父母心中那一串「不能做的事」愈來愈長,造成一個可能的錯覺是,這些事情之外的事,便愈做愈篤定。人性讓我們產生錯覺,A不對,B不對,所以C就一定對!我們的孩子就沒有其他孩子的某些問題,所以就OK了!這樣的錯覺或許讓我們誤選了更錯的選項,而且那些負面案例,或許也只是其中特例,卻讓30族父母再也不去嘗試那方面的。

正面案例,案例還是一個小孩還沒成人:電視上常聽到的正面案例就是像,「因為六個月大就給他聽故事所以八個月大就會說話」這類的,由於是由父母所分享,他們的孩子都還只是小寶寶,雖然是正面案例,但誰知道這樣的正面,到了長大以後是不是還是正面;孩子呈現的一時的正面,並不表示他長大後也會這樣。更何況,孩子幾個月就會開口說英文,就會背唐詩,真的代表如何了不起的意義,還得經過實驗證明呵。

所有案例,都是別人家的事:電視上、書上的所有案例,都是出現在「別人的那個家庭」的。心理學來說,孩子的性格、習慣、乃至整個人生,家庭給他的潛移默化,幾乎決定了一大半,這個小孩在那個家庭產生這樣的案例,到了我的家,不見得會有一樣的效果。

因此,聽聽其他人怎麼做,是很好的事,但我們時間就這麼多,嘴巴能討論的事也就這麼多,我倒覺得,與其討論別人的案例,30族父母很少做一件事──「研 究 自 己」。

從小、到大的自己。

孩子的爸,孩子的媽,不多不少,剛好兩個案例!

現代父母一直參考他人,想要教出很好的下一代,卻很少看自己與自己伴侶、活生生的兩個案例。我覺得,與其看一大堆正面、負面案例,將自己對孩子的教育修來改去,不如從父母這裡自己下手,找到「做得好」的幾個點,緊抓不放,以確定這幾個點,可以順利的傳到孩子身上,並且繼續爆發下去。想一想當初是為何得到這些優點,這些優點當初又是怎麼發揮的,確定讓它順利傳到孩子身上,他更發揮這幾個點,把這幾個點作到極致。

父母應該把電視關掉、把電腦關掉,轉過來照鏡子、看自己。

只看好的,不看壞的,複製一個好的優點特質,遠比追求一個自己達不到的要容易多了!父母應該對自己有點信心。

十秒鐘後,瀛瀛拿著相框,又從房間裡冒出來,將相框拿給爸爸,像隻小狗,等著爸爸。

瀛瀛很喜歡看相片,我知道,你又想玩「認人遊戲」了。我說,「阿祖在哪裡?」

瀛瀛伸出小小肥肥的指頭,指了指。

「哇,對了!好棒喔!」我說,「那,爺爺呢?」

瀛瀛指了指。

「哇,你好棒喔!那,弟弟叔叔呢?」

瀛瀛指指,還順便指向弟弟叔叔十歲照片。「哇,你實在太強了!」

那爸爸呢,爸爸在哪?

瀛瀛雙手一攤,「歐。」

咦,爸爸就在弟弟叔叔旁邊啊,認不出來喔!原來,瀛瀛認不出小時候的爸爸。

瀛瀛,這是以前的日子。你看到我們全家以前的相片,好像很想認識我們大家呢。

這時候,爸爸再看著你的眼睛,爸爸知道,你其實已經認識我們大家了。

你就是我們大家,呵呵呵。從你的清澈眼睛的深處,爸爸看到了宇宙萬物的更迭,看到了世世代代的承遞。我們不需要這麼多其他的案例,也根本就不必多麼在你身上澆花種樹。你這雙眼睛,一直看著我們,有一些的特質,一定會傳到你的身上,就算現在沒有,過了十年你就會有;你會很多很多的時間來運用它們、享受它們。

你30族的爸爸,現在在想的是,雖然30族已經晚了五~七年、家庭不若從前緊密,但是有你。於是,30族的現代,就算又面臨著全球經濟困頓、諸事渾沌不明,但一看到你清澈的雙眼,30族突然間看到了一個簡單的答案。

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